όλα γενικά

Έρευνα με τίτλο «η λειτουργία των δημοκρατικών θεσμών σε τοπικό επίπεδο»

2005-03-23T10:05:29+02:0023 Μαρτίου, 2005|

Συγγραφέας : Κωνσταντία Ι. Μανιουδάκη Περίληψη Το 1990 συγκροτήθηκε μια διεθνής ερευνητική ομάδα, προκειμένου να εξετάσει τις κρίσιμες αλλαγές που πραγματοποιήθηκαν στη λειτουργία των δημοκρατικών θεσμών σε τοπικό επίπεδο. Το ενδιαφέρον εστιαζόταν αρχικά στις χώρες της κεντρικής και ανατολικής Ευρώπης αλλά σύντομα επεκτάθηκε και σε άλλες χώρες του κόσμου. Τα αποτελέσματα της έρευνας συγκρινόντουσαν έπειτα

Νέος δημοσιουπαλληλικοσ κωδικασ

2005-03-23T10:05:29+02:0023 Μαρτίου, 2005|

Συγγραφέας : Κωνσταντίνος Θ. Παπαδημητρίου Περίληψη Από τον Φεβρουάριο 1999, ισχύει ο νέος Κώδικας των Δημοσίων Υπαλλήλων(ν. 2683/99 ΦΕΚ Α 19/9-2-1999). Το νομοθέτημα αυτό, ήδη από την εποχή της καθιέρωσής του, δεν φαίνεται να ανταποκρινόταν στις πιεστικές αναγκαιότητες-προκλήσεις της εποχής μας (αλλαγή ρόλου Κράτους, βελτίωση ποιότητας παρεχόμενων υπηρεσιών, αίτημα αύξησης της αποτελεσματικότητας και μέτρησης της

Το Τέλος Διαφήμισης και οι Περιπέτειές του

2005-03-23T10:05:29+02:0023 Μαρτίου, 2005|

Συγγραφέας : Κωνσταντίνος Θ. Παπαδημητρίου Περίληψη Στο άρθρο αναλύεται η εξέταση ενός δημόσιου προβλήματος με έντονες οικονομικές προεκτάσεις από τους αρμόδιους φορείς της Διοίκησης, οι δυσκολίες και τα εμπόδια που ανέκυπταν στην πορεία αντιμετώπισής τους και αναδεικνύεται με ενάργεια ο "περίεργος" ρόλος των εξωθεσμικών παραγόντων που υπεισέρχονται μεταξύ των διοικητικών υπαλλήλων και των πολιτικών τους

Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας

2017-06-21T18:28:48+03:008 Μαρτίου, 2005|

Συγγραφέας : Μαρία Δόκου Περίληψη Το Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας (ΚΠΓ) θεσμοθετήθηκε το 1999 με το Ν. 2740/1999 (Φ.Ε.Κ. 186 Α΄). Πρόκειται για ένα σύστημα εξέτασης και αξιολόγησης βάσει του οποίου πιστοποιείται το επίπεδο γνώσης και ικανότητας χρήσης μιας σύγχρονης ξένης γλώσσας.Η πιστοποίηση πραγματοποιείται έπειτα από εξέταση των γνώσεων του ενδιαφερομένου σε σχετική διαδικασία. Η προθεσμία

Ο Εκπαιδευτικός και το Έργο του

2005-02-16T10:05:29+02:0016 Φεβρουαρίου, 2005|

Συγγραφέας : Μαρία Δόκου Περίληψη Στο άρθρο διερευνάται αν και πώς η απόσπαση εκπαιδευτικών της Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης στην Κ.Υ. του ΥΠ.Ε.Π.Θ. επιδρά στο εκπαιδευτικό τους έργο. Η έννοια του εκπαιδευτικού έργου είναι ευρεία, προκειμένου να επιτευχθεί ο σκοπός της εκπαίδευσης. Η σπουδαιότητα του στόχου της έρευνας καθίσταται φανερή, αν ληφθούν υπόψη οι βασικές

Go to Top